Зима – чудова пора року. Вона наповнена якоюсь романтикою і в душі кожного оживає маленька дитина, яка чекає довгоочікуваних Новорічних свят. Зимові канікули для учнів ліцею почалися за кілька днів до Нового року, а для педагогічних працівників разом із святкуванням Нового року та Різдва Христового запропоновано ряд січневих заходів.

            Передчуття різдвяних канікул, новорічні привітання та побажання в перший робочий день 2019 року висловив директор ліцею В.В. Ковбаско. Василь Васильович наголосив, що в новому році головним завданням ліцею буде турбота про постійне підвищення якості навчально – виховного процесу, розвиток творчого потенціалу кожного педагога, та впровадження сучасних педагогічних технологій спрямованих на розкриття та розвиток інтелектуальних і творчих здібностей учнів, та задоволення потреб у самовдосконаленні.02 січня 2019 року на засіданні методичної ради було розглянуто шляхи реалізації І етапу ЄМП «Забезпечення теоретичної і психологічної готовності педагогів до впровадження в практику нової педагогічної ідеї» (підсумки за І семестр 2018 – 2019 навчального року). Голови МК Лендєл М.Й., Бобинець М.Т., Очеретяна Н.М., Ковач Л.Г., Ковач В.М. та П’ятак М.Ф. детально проаналізували готовність викладачів до впровадження в навчально – виховний процес ліцею нової педагогічної ідеї. Підсумки роботи методичної ради підвели методисти ліцею.

Система незалежного зовнішнього оцінювання на сьогодні є однією з стабільних систем, що злагоджено функціонує за для реалізації одного з важливих завдань у галузі освіти, а саме оцінювання навчальних досягнень учнів. Вперше у 2018 році крім учнів закладів середньої освіти, ДПА з української мови у формі ЗНО проходили також учні (слухачі, студенти) професійних (професійно-технічних) закладів освіти та студенти закладів вищої освіти. Саме це сприяло, обговорити з колегами ліцею різні питання стосовно ЗНО-2019. Тому у рамках січневих заходів 03 січня 2019 року методистом ліцею М. Стрижак разом із викладачем О. Саморигою було організовано і проведено проблемний семінар «Готуємось до ЗНО-2019».

Викладачі ліцею мали змогу проглянути презентацію, ознайомитись з метою проведення ЗНО, нормативною базою, термінами проведення, графіком проведення основної сесії ЗНО та особливостями ЗНО-2019.

Оксана Саморига детально зупинилась на підготовці учнів ліцею до ЗНО-2019 з предмета українська мова і література проаналізувала допущені помилки учнями при пробному тестуванні. Також підготовлено в кабінеті № 3 стенд «Готуємось до ЗНО-2019 з предмета українська мова і література », де учні мають змогу ознайомитись із зразками завдання, критеріями оцінювання та отримати корисні поради для успішного виконання завдань.

Викладачі «історії» М.Т. Бобинець та «математики» М.М. Синяк також поділились своїми напрацюваннями з предметів по підготовці учнів до ЗНО-2019. Викладачі ЗОД вважають, що тісний взаємозв’язок між навчальним процесом, діяльністю вчителя та учня третьокурсника дадуть вагомий результат їхніх напрацювань, який відобразиться на успішній здачі ЗНО-2019 р.

Проблема підвищення якості професійної компетентності працівників ліцею зумовлено зростанням вимог до рівня їх професійної майстерності. Навчальний заклад сьогодні відчуває потребу у викладачі, які постійно прагне до творчого пошуку, має навички дослідної експериментальної діяльності, вивчення, узагальнення та високий рівень інформаційної культури. Пошук шляхів підвищення якості безперервного навчання викладача ЗОД спонукало проведення 08 січня 2019 року круглого столу на тему: «Нові педагогічні технології на уроках загальноосвітніх дисциплін». Члени методичних комісій педагогічних працівників суспільно-гуманітарної підготовки (голова МК Бобинець М.Т.) та природничо -математичної підготовки (голова МК Лендєл М.Й.) мали змогу поділитись своїми напрацюваннями, які використовують при викладанні предметів в ліцеї. Обговорення проходило жваво, повчально, цікаво. Методист ліцею М.І. Стрижак озвучила присутні кращі досягнення викладачів ЗОД в І семестрі 2018 – 2019 навчального року (результати конкурсів, олімпіад, відкритих уроків). Підсумок круглого столу підвела заступник директора з навчальної роботи С.І. Шпеник, яка наголосила, що інтерактивні методи дійсно суттєво активізують пізнавальну діяльність викладачів та їхнє прагнення самовдосконалюватися. Педагог, який постійно підвищує свою майстерність надихає до саморозвитку і своїх вихованців тобто учнів.

Педагогічні читання – одна із традиційних та невід’ємних частин методичної роботи ліцею. 09 січня 2019 року під керівництвом методиста М.І. Стрижак та голів МК відбулися педагогічні читання «Особистості педагога та учня у навчальній діяльності з використанням ІКТ: досвід, проблеми, перспективи».

Увазі присутніх були представлені доповіді на теми:

1. «Самоосвіта, як підвищення компетентності педагога» - методист Балог Л.В.

2. Представлення дослідницької роботи Малої академії на тему: "Застосування видового та кількісного складу бур'янів у посівах кукурудзи та особливості проведення боротьби з ними" - Викладач Гуледза Р.І.

3. «Ігровий компонент при вивченні англійської мови» - викладач Чорномаз І.О.

4. «Майстер-клас » (оформлення фруктових композицій, приготування шоколадного фондю, приготування коктейлів) – майстер виробничого навчання П’ятак М.Ф.

Присутні мали можливість обговорити проблемні питання. Обмін практичним досвідом роботи був цікавим та корисним для всіх. Підсумки педагогічних читань підвела методист М. Стрижак.

Проблема якості підвищення кваліфікації педагогічних працівників є особливо актуальною в нашому навчальному закладі. Тому проведення семінарів, педагогічних читань, круглих столів сприяє інноваційному розвитку професійної підготовки педагогічного працівника, стимулює творчу активність, підвищує результативність навчально-виховного процесу в ліцеї. Тож розпочнімо новий 2019 рік з вдалих починань та творчих задумів.