27 грудня 2013 року відбулося чергове засідання педагогічної ради педпрацівників ліцею, де було переконливо доведено, що педрада – це спосіб колегіального розв’язання проблем, пусковий механізм мобілізації зусиль педагогічного колективу до інноваційної і гуманістичної діяльності, трибуна передового педагогічного досвіду, школа професійної культури.

На засіданні педради обговорювалися такі питання:

• аналіз рішень попередньої педради (Доп. Росул В.В.)

• моніторинг навчальних досягнень учнів за І семестр 2013-2014 н.р. (доп. кл. керівники , майстри в/н, Шпеник С.І.)
• про аналіз виховної роботи за І семестр 2013-2013 н.р. та шляхи профорієнтаційної роботи на 2014-2015 н.р. (Доп. Горват М.М.)

Педколектив дійшов висновків, що педрада навчального закладу розв’язує основні проблеми розвитку навчального закладу, показує перспективи, об’єднує педагогів для ефективної праці.