ГУРТКІВЦІ СТВОРЮВАЛИ ПАЗЛИ ВІКТОРИНИ
Існує декілька стратегій, щоб зробити процес навчання більш легким та привабливим.
Вікторина - це простий і швидкий метод, який використовується для перевірки знань викладачами і навіть самими здобувачами освіти. Відповідаючи на запитання вікторини, вони можуть перевірити свої знання, розуміння, підкріпити ключові поняття, надати зворотній зв'язок.
25 травня керівниця математичного гуртка "Вектор", викладач математики Марія Синяк провела онлайн-заняття з вихованцями гуртка на тему6 "Створення пазл-вікторини на сервісі "Genially". Під час заняття гуртківці розвивали свої творчі здібності та нахили, самостійно створювали пазл-вікторини. Керівник гуртка застосувала різноманітні форми і методи роботи з учнями, тим самим розвиваючи в них зацікавленість до саморозвитку та вдосконалення.
«Click-навчання: методика організації освітньої діяльності з дітьми нового покоління».
Семінар-тренінг на тему «Професійне вигорання: загальне уявлення, причини та стратегії профілактики» був проведений 8 грудня 2022 р. в
Змінюються часи, змінюється світ, змінюються люди і водночас має видозмінюватися освітній процес. Сучасне покоління молоді за бажанням в один клік може отримати доступ майже до будь-якої інформації з усіх куточків земної кулі, проте, вони дедалі більше виявляють пасивність на уроках, приділяють увагу не освітньому процесу, а гаджетам, адже в мережі життя цікавіше, динамічніше, яскравіше. Як навчитися працювати з учнями, які нелінійно сприймають інформацію та мають кліпову свідомість? Ці учні ніколи не будуть такими, як ми чи наші батьки. Вони інакші, бо й світ інакший. Організація освітнього процесу має допомагати їм пристосуватися до сучасного життя та майбутнього, а не повертати їх у минуле.
«Click-навчання: методика організації освітньої діяльності з дітьми нового покоління».
Таку тема доповіді в форматі «Усного журналу» була представлена викладачкою математики ДПТНЗ «МПАЛ ім.М.Данканича» Синяк М.М. у співробітництві з методистом ліцею Марценюк М.О. для викладачів закладу освіти. У своєму виступі викладачка розповіла про методику «Сlick-навчання» спрямовану на розуміння потреб та особливостей нового покоління й осучаснення освітнього процесу відповідно до вимог інформаційного суспільства. Опісля чого викладачі змогли обмінятися своїм педагогічним досвідом, зокрема по питанням навчання та виховання здобувачів освіти, а також проблемними питаннями в роботі з сучасною молоддю.
